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【教学资源】最新文章

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  • 人教版小学六年级语文上册教案(精品多篇)

    导语:人教版小学六年级语文上册教案(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。人教版小学六年级语文上册教案 篇一1、引导学生在理清故事情节的基础上把握人物形象...

  • 新课标四上《乌塔》教学设计(多篇)

    【摘要】新课标四上《乌塔》教学设计(多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。乌塔教学设计 篇一《乌塔》是一篇略读课文,课文主要讲了一个十四岁的德国小姑娘独自一...

  • 八年级上册历史教学总结【多篇】

    [编辑]八年级上册历史教学总结【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。八年级历史教学工作总结 篇一本学期,本人任教初二级八个班的历史课。一学期来,本人自始至...

  • 2022年小学六年级复习备考方案

    2022年小学六年级复习备考方案为了加强对六年级毕业班教学质量的管理,全力做好毕业班备考工作,努力提高毕业班教育教学质量,特制定本方案。一、成立备考小组组长:何海涛副组长:李...

  • 精品班主任年度考核个人总结(精品多篇)

    概述:精品班主任年度考核个人总结(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。优秀班主任年度考核个人总结 篇一本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校...

  • 小学期末暑假致家长的一封信

    洪岩镇段家小学期末致家长的一封信尊敬的各位家长:您好!暑假即将来临,为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的暑假,希望您积极配合学校,认真履行监护人的职责,督促子女做...

  • 学校开展消防安全教育活动方案(多篇)

    【寄语】学校开展消防安全教育活动方案(多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。学校开展消防安全教育活动方案 篇一为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,落实县文...

  • 中心小学学年度教研工作计划

    卧伏中心小学学年度教研工作计划一、指导思想以立德树人为宗旨,以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为导向,以实施课程改革为核心,以深化课例研究为主线,在深入开展省市重...

  • 初中物理网上教学总结

    今年是不平凡的一年,当我放假在家刷着手机期待过年的时候,武汉正陷入水深火热中,疫情正在向全国蔓延,随着时间的推移,疫情得不到缓解,而学校也无法正常开学,当我在为武汉加油、中国...

  • 导学教学总结多篇

    [引言]导学教学总结多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】导学教学模式课堂实验工作总结导学教学模式课堂实验工作总结为推动导学教学模式向纵深的发展...

  • 体育老师学期工作总结【精品多篇】

    说明:体育老师学期工作总结【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。体育老师学期工作总结 篇一时光飞逝,转眼上半年又已过去,在这上半年里,我担任了一年级四个...

  • 电磁铁教学设计

    《电磁铁》教学设计 桐乡市茅盾实验小学 金国江 一、教学目标: 1、科学概念: 电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质; 改变电池正负极的连接方法或改变线圈...

  • 新版教师德育心得总结

    【编辑】新版教师德育心得总结为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面...

  • 相遇问题的教学设计(合集6篇)

    小编为你精心整理了6篇《相遇问题的教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《相遇问题的教学设计》相关的范文。篇1:《相遇问题...

  • 初中教师全员培训计划(精选5篇)

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  • 论小学品德课堂的教育方式

    论小学品德课堂的教育方式一个优秀的品德课课堂导入,不仅要能吸引学生的注意,还要能够唤起学生真实生活经验,从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要求我们在设计课堂导...

  • 教师培训中总结心得推荐多篇

    【编辑】教师培训中总结心得推荐多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教师培训中总结心得篇1我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作,对幼儿园的教育教...

  • 思品教学总结多篇

    【前言】思品教学总结多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】三年级思品教学总结思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础...

  • 教师培训总结(新版多篇)

    【导语】教师培训总结(新版多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教师培训总结 篇一11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师...