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篇1:毕业时老师离别感言我是一个初中的老师,已经带了很多届的初中生,现在又是一届毕业生,无数个年头过去了,虽然我已经送过无数的初中毕业生,本来应该是没有感觉的了,但是现在我依然还是觉得感慨,又一次从初一带到初三,看着这群可爱的学生毕业,还是有不舍和挂念。
他们初三毕业,其实也是对我又一次教学初中的“毕业”,然后等待下一轮的开始,我已经历无数次这样的情况,本来是该去习惯的,但是作为一个老师,我依旧对学生的毕业带着很多的情感,有不舍、难过,亦是有着欣慰和、感动以及骄傲,因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生,他们不管是成绩好,亦或是成绩一般,对于我这个老师而言,他们都是一样的,就像我的孩子一样,需要去呵护和管理,帮助他们更好的成长。
初中的毕业,意味着他们越来越变得成熟,已经是个大孩子了。我作为他们的教师,我所能做的就是引导他们走向正确的道路,选择他们觉得正确的方向,然后一直往前走,而我这个老师,就只能看着他们的背影,在他们身后给予真诚的祝福。我不求多大的回报,只求这群孩子能够平安健康,那便是我最希望看到的。
毕业之际,看着他们脸上开心的笑颜,我亦是觉得很开心,他们终于能够短暂的解放,然后等待开学的到来,而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生,又开启差不多的教学生涯。忽然感觉到自己责任重大,每一届的学生都是不同的,我所要去面对的境况也就是不同的,但是在送走这一批的毕业生,我又觉得自己动力十足了,因为喜欢去看他们脸上的笑容,那是很治愈人的额,即使觉得自己的工作很累,也会觉得很值,有这样一群学生陪着,即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府,我从心里就觉得是幸福的,再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。
时间如斯,让我在这毕业十分,大多的感知还是比较好的,依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。他们虽然觉得毕业很开心,但对我这个老师依然是敬重和喜欢的,我亦觉得幸运,只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。
篇2:毕业时老师离别感言曾有人说过,对过去的反省,才能使自己进步。而我今天写的就是一份迟到的反省。
高中,对于自己影响最深是寝室一起生活的伙伴们与自己发生的点点滴滴。这些纯真的记忆,或许在未来某日自己想不起来了,但那份感动会记得的。在寝室表演节目,和她们同床共枕,晚上一起聊天的快乐,在操场边散步边说心事,调解矛盾,听同学说心事,和管理员吵架……这么多事,一回想起来,真的是很快乐的高中啊!感谢我的室友们,给了我一个无法遗忘的高中。还有谢谢你们包容了我时常的小任性,能遇到你们真的很开心!
高中真正的生活其实不像初中看过的那么多美好的言情小说中写的一样,那种充满帅哥与恋爱氛围的校园也只能出现在纸上了。比起初中的纯真,高中更像一个小社会。里面有温暖的阳光,也有难以企及的灰暗地带,也有中立的水泥沥青马路,各种各样的人,发生些行行色色的青春故事,这就是自己印象中对高中的感觉吧!
高中的结束来的很突然,感觉好像自己这一秒还在同学中间,下一秒就回到了家走上了一条没有他们的路。
高考成绩,和中考成绩一样令人忧心,但还是很有底气的进了大专院校。和中考成绩放榜那天发生了类似的事,爸爸说了相同的话,问我未来该怎么办。我的主张向来是船到桥头自然直,老爸说了我,说我的态度有问题,现在的我不能理解他,所以对这件事就不予置评了。
反省吧!虽然和初中一样,都是临时抱佛脚,但这并不是最好的选择吧!与其最后累死累活,不如从平常积累,慢条斯理信心满满的到最后,这样更好,不是吗?改掉吧!不要再拖拉!
还有一点,心态。如果自己不能从内心真正认识到自己该做什么,说再多,做再多,也是白费劲。
然后,说点心里话吧!恭喜自己,成功从高中毕业了!希望自己更加认真地生活,不要再懒懒散散了,许多事过了是不能重来的,后悔更是不可以,反省之类的话要进心里的,同一件事不要发生第二遍啊!虽然很多事已经发生第二遍了,但是最重要的是这些发生的事到底影响带自己没有,能好好改正自己再重新起步也可以啊!
失败,不可怕,可怕的是沉浸在失败中无法自拔。
最后,想说,高中没有遗憾了。
篇3:毕业时老师离别感言从三年级开始教他们,我和孩子们一起度过了四年的美好时光,有他们对某一问题的精彩发言;有他们对问题的深深思考、发问;有他们考试满意时的灿烂笑容、得意;有失误时的无奈何、后悔;有课间在走廊上看到他们快乐玩耍的影子;有他们因一点小事打起来,一会儿又和好如初的场面……
认识到他们毕业开始于他们写毕业纪念册,孩子们的毕业纪念册一个比一个高大上,让我这个二十多年不见“这个物件”的七零后大开眼界,封面精美漂亮,内容骨架紧跟时代步伐,怪不得,孩子们这么喜欢人生中的第一次“毕业纪念册”!
给他们写毕业纪念册我用了一个下午的时间,看到某些同学得名字,很快就能写出一段自己认为比较好“留言”;看到某些同学得名字,本来贫瘠的大脑更没有内容,只有模仿了(对这些同学抱歉),当我把这些活页的留言发给他们的时候,他们的面容是高兴的,是满意的……
最后一节课,我对孩子们是依依不舍的感觉,想到平时他们经常给我说,“老师,下学期我来看你”,我说“好的,老师什么时间都欢迎你们会母校,等着你们的好消息”!
篇4:毕业时老师离别感言五年级第一学期的期末考试那天,三位主课老师庄重地走进教室,一个轮着一个,向我们讲述考试的要点和注意事项,都提到了要细心、要态度认真。老师们讲完,嘴角显露出甜美的微笑,为我们打气、给我们信心。我心里感动万分:老师,谢谢你们的谆谆教导,我一定不会辜负你们的期望,我一定会取得优越的成绩来回报你们。敬爱的老师们,感谢你们,作为你们的学生我非常自豪!最终我成功了,我完成了我的誓言,不禁再一次感谢老师们多年的教育与照顾。
春蚕一生都没有说过炫耀的话,但她吐出的金丝银线就是她无私奉献的最好象征。敬爱的老师,你们也从未在其他人面前吹捧过自己高明的教学理念,但那盛开的成百上千亩桃李,就是对你们最高的评价,就是你们最令人羡慕的成就!
和同学们相处了五年,大家情同手足,就像一家人一样团结友爱。毕业班了,在拍毕业照的时候,我真正感受到,我们都长大了。
拍团体照时,同学们不再东张西望,不再乱摆造型,不再大声叫“茄子”。我们真的懂事了!拍个人照时,我们不再嬉皮笑脸,不再衣冠不整,不再交头接耳。我们真的成熟了!后来看毕业照了,大家的个子长了不少,但我却从那些表情中看出了同学们的成长与不同的期望。我站在操场上, ……此处隐藏2492个字……是我们需要用包容的心去善待周围的一切,善待自己,善待他人,善待一切生灵。厚德才能载物,它需要我们用一生的智慧去实践,去理解。
最后,希望同学们永远记住母校,母校是你们永远的家,老师永远是你们心灵的港湾。当你们有困难的时候,老师或许能够给你们心灵带来安慰。当你们取得辉煌的成就时,老师永远给你们最为自豪的掌声。
篇9:教师毕业感言六月了,又一批毕业生要毕业了。
我既是一名教师,也是一位班主任。我知道我身背的责任,因此两年来我尽心尽责的做好自己的工作,不断的寻求班主任工作的创新,一切都在陌生中变得成熟。 两年的班主任工作,让我学会了很多,成熟了很多。这当然最主要得益于我自己的苦思冥想,很多的工作方法尽在不断的创新,以求实效。其次,我应该感谢我的莘莘学子,是他们陪伴我一路走来,是他们让我变得成熟,是他们给了我锻炼的机会,谢谢你们!xx届高三(5)班的全体学员!
当然,还应该感谢苏段长以及与我并肩奋斗的各位科任老师,他们的辛勤付出,使得我们收获了不小的高考成绩。谢谢你们! 回首两年,感慨万千。一切有待在岁月的尘封中慢慢寻找…… 路还在继续,我依然奋斗…… 教室里大家尽情的谈论着,尽心的欢笑着,签名、留影……高考的压力使得他们经历了太多的煎熬,如今的心情绝对是千载难逢! 望着他们,最后我还是选择了最后一次站在讲台上,心里翻江倒海,曾经的一幕幕浮现眼前。
我很高兴。今天这个典礼是为你们开的。这是你们人生旅途中跨过一个新的里程碑的时刻。在这里,我要代表所有老师向你们表示祝贺: 同学们,你们毕业了! 今天这个情形,让我想起十多年前的自己。那时,我也和同学一般模样,看着朝夕相处了三年的老师和同学,回想三年高中生活的点点滴滴,悠长的《郦歌》在心间回荡。我相信,每一个同学都记得三年前自己刚进一中时的模样。怀着兴奋,怀着憧憬,在三年的磨练中你们收获了泪水与欢笑,你们稳健地迈入成年,你们成长为品学兼优的嘉中学子。 各位同学,你们将要告别自己的高中时代了。我没有什么礼物送给你们,只送给你们几句话: 毕业意味着高考的到来,离高考只有53天了。高考是一场学识与心态的较量。
三年来,大家在百年名校从严求实校风熏陶下成长,是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧与退缩。所以,面对高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信满满地长风破浪吧!我要送给大家的第一句话,就是那句大家都很熟悉的广告:我有,我可以!
我想送给大家的第二句话,大家也很熟悉。在《劝学》中,荀子说:“故木受绳则直,金就砾则利。”下一句,同学记得吗?对了,是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”我想和大家说说“参省”二字。所谓“参省”,就是检查、省察。在高考前的这段时间里,我们要做一定量的练习,但是,如果我们被练习压着抬不起头来,疲于应付的话,我们的复习是无效的。查漏补缺,重要的是要有自省意识。不要畏惧地仰望知识,而应该俯视知识,把知识的网张开,仔细检查每一个结点,看看它是否结实了。 有勇有谋,战无不胜。让高考来证明你吧! 可是高考并不意味着学习的终结。
胡适1929年在中国公学18年级毕业时说了一句话,我想引过来送给大家:不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们一中的校训“成德达才”是一致的。我希望一中三年的学习与生活,留给大家的是终生受益的求知精神。这一点,让大学证明你,让未来证明你! 同学们,你们当中的每一位,都是xxx中学的骄傲,都是我们每一个老师的骄傲。我相信,你们每一个人都能顺利通过高考,都能在未来的人生道路上获得成功,为你们的母校——xxx中学带来更多的光荣与骄傲!
请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,毕业只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,未来是一个无穷的奋斗过程,谁也无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩;但我坚信,未来一定属于今天精彩、明天更精彩的你们。
篇10:教师毕业感言此时此刻,纵有千言万语也道不尽我对你们的真情与留恋。我还清楚地记得,我疲惫了,你们为我捶背揉肩,帮我洗衣服;我生病了,你们给我端茶送饭,给我洗脸洗脚;我心烦了,你们坐在我身边倾听我的诉说,还细心的安慰我。就这样,我们在一起生活了一年,二年,三年。你们把我当成了妈妈也当成了朋友。时光的流水冲淡了我们之间的误解,却加深了我们师生的情谊;严厉的批评并没有筑起我们矛盾的高墙,却化解了大家多少仇怨。一千多个日日夜夜,风风雨雨,有你们相拥相伴,让我有了无数次感动和震撼。亲爱的孩子们,不管风再大,雨再大,我都会和你们不离不弃,悲伤着你们的悲伤,快乐着你们的快乐。汶川大地震中,一位老师为救学生而献出宝贵的生命。如果灾难就在我们身边,我也一样会用弱小的身躯为你们捍卫灵魂,因为是你们擦亮了我生命的烛台。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正当我全心全意为你们服务时,上天给了我一个晴空霹雳——我失去了唯一理解我,关爱我,不是生母胜似亲生母亲的亲人。我一直在痛苦中煎熬着,无法解脱。我的心每天都在滴血,几次悄悄落泪时却看见你们递给的纸巾。老师知道,小小的纸巾里包含着你们对老师的尊重与真爱。当老人在人世间的弥留之际,她多希望我能陪在她身边,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能倾听她临终嘱托的最后一句话。可那时,我却在教室里和你们一起共同探究语文的真谛。忠孝难以两全啊!当我背负着巨大的痛苦和谴责跪在她老人家坟前的时候,隐隐约约听见她在鼓励我:别哭,尽管天堂的路难走,可妈妈不怪你。我相信,老人家会理解我,原谅我!因为她知道,我爱她的同时也爱着我的学生。
今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我们六【2】班的孩子们都变得懂事了,知道感恩了。我们六【2】班是个阳光,和谐,热情的班集体。我们在这个大家庭里收获着希望与成功。当学校宣布我们班是学校的榜样班级时,我是何尝地激动!老师知道,今天的成绩有在座的每一位同学的功劳,是你们齐心协力用责任和爱心编织了牢不可摧的和谐之网。所以我们班出现了默默奉献的小英雄,甘为孺子牛的活雷锋,勤学奋进的楷模。你们用汗水和奉献谱写了我们班的大爱之歌。还记得去年期末考试前期,我去广州学习,你们在家安心学习,每天在日记里向我倾诉相思之苦,向我汇报学习之乐,鼓励我安心学习,提醒我注意身体。当我返回校园,在我下车的那一瞬间,你们蜂拥而上,紧紧抱着我,久久不肯分开。一股暖流从你的心田流入我的心田。我们紧紧分开只有7天啊!还记得今年我请假回家办理丧事时,赵巍和付仪影用办公电话打给我。他们在电话里安慰我:“老师,别伤心了,人死不能复生,你要保重身体呀。”那稚嫩懂事的话语令我瞬间泪流满面。这眼泪,这真情,这声音,苍天可鉴!人非草木孰能无情。孩子们,这一切老师怎能忘记?我们的感情可与日月同辉,天地同在!
亲爱的孩子们,让我们再摸一把心爱的桌椅,让我们再踏一回教室的楼梯,心中漾起无限的回忆。告别今天,你们将站在新的起跑线上 。展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。老师今天含泪挥洒心中无限回忆和感慨,但愿能点燃你们对明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘记在山林学校有一位永远爱你的老师 。