[导语]汉语教师志愿者工作总结【通用多篇】为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
汉语教师志愿者工作总结 篇一今年春运，一个偶然的机会，我参与了青年志愿者春运服务工作，部分了解了铁路，也了解了铁路人在春运中的压力和辛苦，感受颇深。
铁路工作真的很辛苦，安全压力大、工作条件差、劳动时间长、收入水平低、生活没规律。这些苦楚，我们可以从每一个车站里那些声音嘶哑、面容憔悴的铁路人身上看到。当然，我们在车站看到的那些虽然已经好多天没有回家，虽然已经累得抬不起脚、嗓音嘶哑的服务员，比起那些奔波在十里车场上和巡守在千里铁道线上的职工们还是幸运的。天寒地冻的股道旁，给客车上水的上水工们和巡检线路的巡道工们，衣服上冰凌套着冰凌；在站台上立岗接发列车的助理值班员可能相对轻松些，但他们每天也要出来进去100多趟，一个班下来也需走上几十里路；客运员只要往站台上一站，就别打算回休息室，一天100多趟客车，这趟车还没开，下一列又进站了，为了不上厕所，连水都不敢喝；负责安检的人员更是尽职尽责，为了安全片刻都不能离开岗位；售票人员因为旅客多的缘故，提前上班、加班加点更是家常便饭；问询处的工作人员把嗓子都说哑了，仍在仔细地回答着旅客的问题；保洁人员不停歇地擦着地面，累得满头大汗也没空休息；车站的值班干部们就更不能回家了，每趟客车进站都要亲自去接车，生怕出了什么纰漏。
其实还有好多大家平时接触不到的铁路职工，他们也都具有很强的责任感和纪律性。譬如护铁路线的公安警察、开火车的司机、修铁路的养路工、确保信号显示正常的信号工、电话通畅的通讯工、跑列车的乘务员、指挥列车运行的调度员、接发列车的车站值班员等等。他们的工作量也都很大，但是为了确保列车的安全运营，确保旅客的生命财产安全，他们也都默默地奉献了很多很多。
铁路工作不同于其他工作，它有着很强的纪律性和作业标准化，属半军事化管理。因为铁路和火车与平常老百姓的生活密切相关，铁路管理的好与坏，也直接反映着国家的管理水平，体现着我们的综合国力。
铁路职工的工作既苦又累，春运、暑运、黄金周、节假日等，更是他们工作量最大的时候，但是他们没有怨言，坚持在本职岗位上兢兢业业地奉献着。
我在这里并不是为了歌颂铁路职工的伟大与崇高，但是，很多平凡的铁路职工带给我的感触和感动，却是真实的。他们虽然在看似平凡的岗位上，却奉献出了不平凡的工作热情，牺牲了大多数中国人在春节本应享受到的家庭团圆。
中国铁路用人均一根香烟长度的铁道，创造了世界铁路运营的奇迹，运输效率和人均劳动生产率是世界其他任何国家都无可比拟的。中国铁路人用他们的实际行动和辛劳的汗水保证了“铁龙”的畅通无阻。
我想说，在新时代、在我们伟大祖国的大家庭里，铁路职工——也是我们最可爱的人。
汉语教师志愿者范文 篇二关键词： 汉语教师志愿者 需求现状 问卷调查
一、汉语教师志愿者培训前后需求现状
在进行调研的过程中，采用了问卷调查和采访相结合的方式。问卷调查主要通过实地发放问卷进行，共计发放100份问卷，回收96份有效问卷，其余4份问卷因为填写的内容混乱或者填写不完整而放弃。现对问卷统计的内容进行分析。
（一）调研对象的基本情况
调研对象的基本情况主要从汉语教师志愿者的专业、学历和所赴任的国家三个方面进行分析。在调研的100名汉语教师志愿者中，其中汉语言文学专业有14名，占总数的15%；汉语国家教育专业有34名，占总人数的35.5%；对外汉语专业有18名，占志愿者总人数的19%；语言类专业24名，占志愿者总人数的25%，其余专业6名，占志愿者总人数的6.5%。由此可见，在目前调研的汉语教师志愿者中，以汉语国家教育专业、汉语言文学和语言类专业为主。
在志愿者的学历方面，本科生和研究生各48人，占志愿者总人数的50%。并且呈现出汉语言文学和语言类专业以本科生为主、汉语国际教育专业以硕士生为主的发展趋势。
在志愿者赴任国的国别方面，赴蒙古的志愿者高达78人，占汉语教师志愿者总人数的81%，赴韩国、俄罗斯、乌克兰的人数分别占志愿者总人数的10.5%、6.5%和2%。赴蒙古的志愿者人数最多，这与培训基地有关，吉林大学主要负责泰国、蒙古、俄罗斯等中级培训项目。
（二）所需技能
在调研过程中，认为出国教师志愿者除了所必需的教学技能外，还需要具备教学技能、中华才艺的才艺技能、语言技能和心理素质的技能等方面。
1.教学技能
在调研过程中发现，大多数汉语教师志愿者因为没有出国任教的经验，所以在培训前期普遍注重教学法、课堂教学管理与组织、教学活动和课堂游戏的设计等四个方面的内容，其各自所占的百分比分别是61.5%、37.5%、36.5%、36.5%，在对志愿者培训过程中知识与能力培养更侧重于哪一方面的调研中，侧重知识培训为主的有2人，所占百分比为2%；侧重能力培训为主的有41人，所占百分比为43%；提倡知识与能力兼备的有53人，所占百分比为55%。这在一定程度上反映了志愿者的个人观念，即理论和能力都需不断提高和掌握。
2.才艺技能
在中华才艺的培训过程中，最受汉语教师志愿者欢迎的三项技能分别为书法、烹饪和舞蹈，分别占志愿者培训总人数的45%、38.5%和36.5%。
3.语言技能和心理素质的技能
赴任国的语言培训和出国前的心理培训方面，大多数志愿者都觉得培训很有必要。在赴任国语言技能的培训方面，有96%的汉语教师志愿者希望进行该方面的培训；在心理素质方面，有70%的汉语教师志愿者应该进行相应的心理辅导，近30%的同学觉得不需要再接受辅导。这一结果与志愿者在面试过程中心理素质考试中的分数高低成正比。
二、归国汉语教师志愿者的需求状况
对归国汉语教师志愿者的需求状况的调查，主要通过网上问卷发放的形式进行，问卷内容包括调研对象的基本情况、赴任国的情况和教学状况三个方面内容。此次的调研对象主要是对北京语言大学、华东师范大学和厦门大学三所汉语培训基地的归国汉语教师志愿者，共计发放100份问卷，所有问卷全部有效回收。
（一）调研对象的基本情况
北京语言大学培训基地主要针对赴韩国的教师志愿者进行培训，调研的20人均为硕士在读研究生，其中汉语国际教育专业的志愿者有15人，对外汉语专业的志愿者5人。
华东师范大学培训基地主要针对印尼、菲律宾和泰国等东南亚国家的汉语教师志愿者进行培训，主要分布在汉语国际教育、对外汉语、汉语言文学和外语专业，所占百分比分别为20%、5%、10%和15%。这其中共分布有35名本科生和20名研究生，本科生多为应届毕业生。
厦门大学培训基地主要是针对菲律宾和泰国的汉语教师志愿者进 ……此处隐藏5484个字……与足够的重视，尽快制定出一个适合本校中文专业学生的课程目标，增加学生每周的课时量，应该保证学生每周的课时量在 12 课时左右，同时要合理安排课时，每次课不应该超过两课时，这样才可以保证学生的学习效果和学习兴趣。
参考文献：
[1]《泰国华文教育现状分析》，游辉彩，《东南亚纵横》，2005年12期。
[2]《泰国汉语教育概述》，杨蕊，《现代交际：下半月》，2012年1期。
注解：
汉语教师志愿者 篇六鄂尔多斯市教育体育局关于2019年初中毕业升学考试提前类招生计划及录取办法的通知
各旗区教育体育局，直属各有关学校：
根据《内蒙古自治区教育厅民族事务委员会关于做好中央民族大学附属中学2019年跨区域招生工作的通知》（内教民函〔2019〕23号）、《内蒙古自治区教育厅关于做好2019年内蒙古师范大学附属中学蒙古语授课高中班招生工作的通知》（内教民函〔2019〕22号）、《内蒙古自治区教育厅关于内蒙古师范大学附属中学面向全区招生计划的通知》（内教基函〔2019〕45号）要求，结合我市实际情况，现就2019年中考提前类招生计划及录取办法如下，请遵照执行。
一、招生计划
（一）中央民族大学附属中学面向我市招收汉语授课学生3名。
（二）内蒙古师范大学附属中学面向我市招收学生23名，其中蒙古语授课18名，汉语授课5名。
二、招生条件
（一）报考中央民族大学附属中学的考生必须是初中三年户籍和学籍均在达拉特旗、准格尔旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭锦旗、乌审旗、伊金霍洛旗，并实际就读的汉语授课少数民族应届初中毕业生。
（二）报考内蒙古师范大学附属中学的蒙古语授课考生必须是具有我市户籍和学籍的蒙古语授课应届初中毕业生；汉语授课考生必须是户籍和学籍均在达拉特旗、准格尔旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭锦旗、乌审旗、伊金霍洛旗，并实际就读的汉语授课应届初中毕业生。
三、志愿填报时间与方式
（一）志愿填报时间：7月16日下午14:00-15:00。考生可在当日下午18:00通过中考录取结果查询系统查询录取结果。
（二）志愿填报方式：提前类志愿实行网络填报志愿。我市2019年普通高中志愿填报按照提前类、特长类、普通类的顺序进行，每个类别中的志愿均为平行志愿，考生只能填报其中一个志愿。被前一个类别录取的考生不能参加后一个类别志愿的填报，即被提前类录取的考生不能参加特长类和普通类志愿的填报，被特长类录取的考生不能参加普通类志愿的填报。
四、录取办法
（一）中央民族大学附属中学
符合中央民族大学附属中学报考条件的考生以我市2019年中考总成绩（保留一位小数）为依据，按成绩从高分到低分择优录取。
（二）内蒙古师范大学附属中学
1.蒙古语授课考生以我市2019年中考的蒙古语文甲、汉语、英语、数学、物理、化学六门课程累计总分（保留一位小数）为依据，按成绩从高分到低分择优录取。
2.汉语授课考生以我市2019年中考总成绩（保留一位小数）为依据，按成绩从高分到低分择优录取。
在中央民族大学附属中学、内蒙古师范大学附属中学录取过程中，若出现总成绩相同的情况，按数学成绩高者优先原则进行录取，其次按照物理、化学、蒙古语文甲（仅限蒙授考生）、汉语（仅限蒙授考生）、语文、英语、道德与法治、历史、地理、生物的顺序，成绩高者优先录取。
五、其他事项
（一）各旗区、各学校要广泛、全面做好宣传工作，使符合条件的考生和家长及时了解有关政策规定。
（二）任何旗区、学校不得以任何理由限制符合条件的考生填报提前类志愿，切实保障考生合法权益。
（三）中央民族大学附属中学学生高中毕业当年高考升学政策按照《中央民族大学附属中学跨区域招收少数民族学生工作管理规定》（试行）执行。
（四）提前类录取工作结束后，中央民族大学附属中学、内蒙古师范大学附属中学录取名单将在“鄂尔多斯教育在线”进行公示，公示时间为10个工作日。公示无异议后将报送至内蒙古自治区教育厅。
（五）其他事宜执行自治区相关文件，相关文件在“鄂尔多斯教育在线”中考专栏中查阅。
鄂尔多斯市教育体育局
汉语教师志愿者工作总结 篇七转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面
本学年，担任小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面
通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
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